itu orang tua mereka adalah unsur pendorong dan penggerak dari kebiasaan anak-anak di rumah, sehingga merekalah yang harus membangun a belajar rutin pada anak-anak mereka. Dari usia 3-6 tahun, mereka harus duduk bersama mereka untuk membantu mereka memperkuat mata pelajaran yang mereka kerjakan di sekolah, atau pengetahuan yang seharusnya mereka miliki pada usia mereka. Kemudian, mereka bertugas memastikan bahwa anak-anak mereka belajar dan berjuang setiap hari, karena anak-anak tidak dapat memahami kebutuhan atau pentingnya hal itu. tidak tahu berterima kasih usaha

Peran orang tua, bagaimanapun, beranjak dari pengawasan konstan, untuk mengasuh anak a otonomi progresif, yang akan berakhir pada otonomi total anak pada saat belajar. Langkah-langkah ini harus ditandai oleh anak karena ia dapat bekerja sendiri tanpa terus-menerus meminta bantuan seseorang; Selain itu, Anda dapat melihat bagaimana orang tua Anda mempercayainya, dan ini akan memberi Anda rasa percaya diri yang lebih besar dan akan meningkatkan keinginan Anda untuk membuktikan nilai Anda.

Ketika kita masih kecil, kita berpikir bahwa orang tua kita mengetahui segalanya, dan ketika kita tumbuh dewasa kita mendapati bahwa ini bukan masalahnya. Orang tua harus memahami bahwa tidak ada yang terjadi karena mereka tidak tahu latihan apa pun yang harus dilakukan anak-anak mereka, dan bahwa tidak masalah untuk mengakui bahwa mereka tidak ingat, misalnya, bagaimana akar kuadrat dibuat. Anak-anak akan melihat bahwa orang tua mereka tidak sempurna atau tahu segalanya, tetapi mereka juga akan menyadari bahwa mereka dapat belajar lagi, dan mereka akan melihat bahwa jawabannya ada di dalam buku, dan itu berhasil. Tidak diragukan lagi, itu lebih tepat mengakui ketidaktahuan dan untuk mencari jawabannya, mengajar dengan buruk, mengoreksi dengan buruk, atau meninggalkan anak pada nasibnya.

Di tengah masyarakat informasi, orang tua harus mengetahui sumber daya yang tersedia untuk pendidikan anak-anak mereka, dan itu terjadi melalui Internet. Mereka harus mencari segala yang mereka anggap penting untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak, dan untuk ini mereka akan menemukan banyak latihan di jaringan, game pendidikan online, atau video diarahkan kepada anak-anak, di mana aspek-aspek yang membantu mereka memahami apa yang muncul dalam buku dijelaskan.

Selain itu, penggunaan teknologi baru ini juga cocok untuk orang dewasa untuk mengingat pengetahuan yang terlupakan, atau mempelajari hal-hal baru yang akan membantu mereka untuk membantu anak-anak mereka dalam studi mereka. Artinya, orang tua, selain melakukan intervensi langsung dengan si kecil, harus belajar menggunakan internet untuk mencari bahan didaktik yang paling cocok dan dapatkan informasi yang mereka butuhkan.

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK (Oktober 2019).